10 de febrero.
MATRICÚLATE
Destinatarios
Multidisciplinar
Duración
160 Horas
Fecha
Del 10 de febrero al 10 de abril de 2026.
Finalidad del Curso
El propósito del curso es conocer y describir las áreas implicadas en la dirección y gestión de un centro sociosanitario. Una vez se conocen, cada participante puede analizar cada área en base a su experiencia y/o conocimiento. De esta manera podremos proyectar, hacia un futuro inmediato y de largo plazo, el cómo vamos a dirigir y gestionar cada una de las áreas.
Objetivos del curso
- Demostrar interés y motivación para la adquisición de conocimiento, teórico y práctico, relacionado con la dirección y gestión de centros sociosanitarios.
- Cultivar una visión/mentalidad integral y ética para la dirección y gestión de un centro sociosanitario.
- Conocer, desarrollar y aplicar la parte teórica de cada área implicada en la dirección y gestión.
- Conocer, desarrollar y aplicar la parte práctica de cada área implicada en la dirección y gestión.
- Que los estudiantes puedan transmitir la información, las ideas, las soluciones y los problemas de manera adaptada a cada ambiente, momento y situación.
- Que los estudiantes posean un abanico amplio y de vanguardia para llevar a cabo sus acciones en dirección y gestión.
- Ofrecer la oportunidad de conocerse a uno mismo (en el ámbito de la gestión y dirección) antes de empezar a dirigir y gestionar.
¿A quién va dirigido?
Profesionales que quieren iniciarse en la Dirección y gestión de centros sociosanitarios.
Profesionales que ya llevan a cabo la coordinación, gestión o dirección de centros sociosanitarios.
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CONTENIDOS DEL CURSO
MÓDULO I.– INTRODUCCIÓN.
1.1 Conceptos claves
1.2 Análisis de la entidad
1.3 La organización, tipos y características.
MÓDULO II.– GESTIÓN DE PROFESIONALES.
2.1 Competencias profesionales
2.2 Gestión de equipos
2.3 Reuniones
2.4 El conflicto
2.5 Gestión de voluntariado
2.6 Formación
MÓDULO III.–GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA .
3.1 Presupuestos
3.2 Gestión de presupuestos
3.3 Proveedores
MÓDULO IV.–DISEÑO, EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS .
4.1 Pasos en el diseño de un proyecto
4.2 Evaluaciones: continuada, de seguimiento y final
MÓDULO V.–COMUNICACIÓN
Unidad didáctica 1: Pasos en el diseño de un proyecto
Unidad didáctica 2: Evaluaciones: continuada, de seguimiento y final
MÓDULO VI.– CALIDAD.
6.1 Gestionar incidencias, quejas y reclamaciones
6.2 Inspecciones
6.3 Indicadores
MÓDULO VII.– METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN.
7.1 Marco de referencia teórico
7.2 Los Centros sociosanitarios
MÓDULO VIII.– ¿DÓNDE ESTÁ LA ÉTICA?
Unidad didáctica 1: Ética en la dirección
MÓDULO IX.– CONCLUSIÓN
Unidad didáctica 1: Conclusiones
Cada participante responderá un CUESTIONARIO INICIAL (basado en su práctica y/o su conocimiento). En este cuestionario expondrá sus expectativas del curso.
Paralelamente a la explicación teórica de cada área, el estudiante deberá aplicar la teoría a un caso práctico propio o propuesto por el profesorado.
La evaluación será continuada y se deberá presentar al final de cada módulo la parte práctica.
La evaluación final será la suma del trabajo entregado en cada módulo.
Impartido por Carmen Amer Binimelis, diplomada en Terapia Ocupacional, con un máster en Dirección, gestión e intervención en servicios sociales y un posgrado en Rehabilitación bio-psico-social en salud mental. Posee tres años de experiencia en la gestión provincial de Proyectos para personas mayores, así como diez años, en la dirección de centros sociosanitarios.
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