Disfagia y trastornos de alimentación en pacientes con demencia

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Finalidad del Curso

Las patologías neurodegenerativas, y entre ellas el deterioro cognitivo y la demencia condicionan la nutrición del paciente desde su inicio, produciendo anorexia, pérdida de masa muscular, apraxias para la ingesta y disfagia.

Con este curso se pretende que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios para conocer las características relacionadas con la deglución y los trastornos de alimentación que presentan estos pacientes con el fin de mejorar su calidad de vida a través de estrategias ambientales y posturales y modificación de la dieta

Objetivos del curso

-Conocer las características nutricionales y de ingesta en el envejecimiento.

-Aprender a diferenciar los tipos de demencia y qué peculiaridades tiene la alimentación en cada una de ellas.

-Identificar los tipos de disfagia y como abordarla

-Conocer los trastornos de alimentación en la demencia y cómo tratarlos.

-Aprender qué tipo de dieta es la más adecuada según las patologías que presente el paciente.

-Ser consciente de la importancia de la postura en el proceso de alimentación de las personas con demencia.

¿A quién va dirigido?

Psicólogos, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, educadores sociales, personal de enfermería, gerocultores, fisioterapeutas y demás profesionales del ámbito sociosanitario.

 

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I.-NUTRICIÓN Y ENVEJECIMIENTO.

Unidad didáctica 1: Factores fisiológicos del envejecimiento

Unidad didáctica 2: Envejecimiento y prácticas alimentarias

Unidad didáctica 3: Necesidades nutricionales en el envejecimiento

Unidad didáctica 4: Patologías y nutrición

MÓDULO II.– ALIMENTACIÓN, AFECTIVIDAD Y COGNICIÓN.

Unidad didáctica 1: La importancia de los aminoácidos

Unidad didáctica 2: Serotonina y demencia

Unidad didáctica 3: Los ácidos grasos

Unidad didáctica 4: Las vitaminas y los minerales

MÓDULO III.– LAS DEMENCIAS Y SU RELACIÓN CON LA ALIMENTACIÓN.

Unidad didáctica 1: Deterioro cognitivo

Unidad didáctica 2: Demencia frontotemporal

Unidad didáctica 3: Demencia vascular

Unidad didáctica 4: Demencia con cuerpos de Lewy

Unidad didáctica 5: Enfermedad de Alzheimer

MÓDULO IV.– LA DEGLUCIÓN Y SUS TRASTORNOS

Unidad didáctica 1: Fases de la deglución

Unidad didáctica 2: Trastornos de la deglución

Unidad didáctica 3: Disfagia: en qué consiste y cómo abordarla

Unidad didáctica 4: Tipos de disfagia

 

Unidad didáctica 1: Pacientes en fase moderada

Unidad didáctica 2: Pacientes en fase avanzada

Unidad didáctica 3: Pacientes encamados

 

A la finalización de este curso se comprobará que cada alumno ha adquirido los conocimientos básicos realizando los cuestionarios y actividades de evaluación. En base a su correcta ejecución se hará entrega del Diploma correspondiente.

La evaluación se basa en la resolución de cuestionarios, actividades y casos prácticos.

Impartido por: Cristina Castillo Licenciada en psicología. Trabaja actualmente en centros educativos y en un gabinete privado con pacientes con diversas patologías. Colabora con centros sociosanitarios y residencias de la tercera edad impartiendo formación y realizando auditorías.

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