Enseñanza de lectura labial en pacientes hipoacúsicos

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Objetivos del curso

– Conocer qué es la lectura labial.

– Clasificar las limitaciones y los requisitos de la lectura labial.

– Adquirir estrategias para la enseñanza de la lectura labial.

– Diseñar actividades para la enseñanza de lectura labial.

– Establecer métodos de evaluación de la lectura labial.

¿A quién va dirigido?

Logopedas, maestros de audición y lenguaje y maestros de pedagogía terapeútica.

CONTENIDOS DEL CURSO

ÍNDICE
  1. 1. Definición de la lectura labial
    1. Definición
    2. Resultados de la lectura labial
    3. Fiabilidad de la lectura labial
    2. Requisitos
    1. Requisitos general
    2. Requisitos que debe cumplir el logopeda
    3. Requisitos que debe cumplir el paciente
    i. Atención
    ii. Memoria
    3. Limitaciones de la lectura labial
    4. Pacientes que utilizan o se benefician de la lectura labial
    1. Pacientes con pérdida auditiva
    2. Pacientes hospitalizados
    3. Pacientes con trastornos del neurodesarrollo
    5. Enseñar lectura labial
    1. Tipos de enseñanza
    2. Posición de la cabeza
    3. Articulación
    4. En sesión
    i. Plantear una sesión
    ii. Disposición en la sesión
    iii. Dificultad de las actividades
    5. Lectura labial en niños
    6. Lectura labial en adultos
    7. Evaluación
    8. Ayudas complementarias a la Lectura labial

9. Referencias.

Metodología

El curso se realizará, preferiblemente, por videoconferencia a través de la plataforma zoom.
Se puede hacer en directo o, en caso de no poder hacerse en directo, se visualizará el video de una sesión anterior y se podrían consultar dudas a la tutora en una conexión individual o mediante el correo electrónico.
Para la obtención del certificado se deberá resolver un cuestionario una vez finalizada la formación.

El alumno recibirá un certificado tras la finalización del curso, siendo requisito indispensable la presencia durante la videoconferencia. 

Impartido por Ariana Ramos, Técnica en Mediación Comunicativa, Logopeda especializada en patologías de la voz y la audición y Máster en audiología. Conocimiento en Lengua de Signos española y especialista en lectura labial.

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