15 octubre
MATRICÚLATE
NUEVO
Destinatarios
Multidisciplinar
Duración
180 Horas
Fecha
Del 15 de octubre al 15 de diciembre de 2024.
Finalidad del Curso
Cada vez es más frecuente que acudan pacientes a los servicios de psicología tanto públicos como privados con trastornos relacionados con el estrés y la ansiedad.
Las características de la personalidad del paciente unidas al ritmo de vida hacen que los trastornos de ansiedad sean las demandas más habituales en los servicios de salud mental.
No solamente se verá reflejado en el ámbito de la salud mental, sino que la ansiedad y el estrés aparecerán reflejados a nivel laboral, educativo y deportivo.
Con este curso se pretende ayudar al alumnado a adquirir los conocimientos y recursos apropiados para aplicar métodos y técnicas de evaluación y diagnóstico, estrategias de prevención y tratamiento de actuación en diversas áreas.
Objetivos del curso
-Conocer en qué consiste el estrés y cuáles son las circunstancias físicas y ambientales que generan estrés
-Diferenciar las posibles respuestas cognitivas, motoras y/o fisiológicas que caracterizan el estrés
-Aprender cuáles son los efectos negativos del estrés
-Conocer las manifestaciones clínicas de los trastornos de ansiedad y cuáles son los más habituales.
-Identificar los métodos de evaluación más eficaces frente al estrés y la ansiedad.
-Aprender los métodos de intervención más efectivos en los trastornos de ansiedad
-Conocer los fármacos más habituales para afrontar los trastornos de ansiedad.
¿A quién va dirigido?
Psicólogos, orientadores educativos, personal de enfermería, maestros, terapeutas ocupacionales, educadores sociales y personal de recursos humanos y prevención de riesgos laborales del ámbito empresarial.
CONTENIDOS DEL CURSO
MÓDULO I.-EL ESTRÉS
Unidad didáctica 1: Concepto y características del estrés
Unidad didáctica 2: Bases neuropsicológicas del estrés
Unidad didáctica 3: Aspectos personales y ambientales que generan estrés
Unidad didáctica 4: Efectos negativos del estrés
MÓDULO II.– DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD.
Unidad didáctica 1: Definición y manifestaciones clínicas
Unidad didáctica 2: Clasificación de los trastornos de ansiedad
MÓDULO III.– DIAGNÓSTICO DE LA ANSIEDAD.
Unidad didáctica 1: Criterios diagnósticos
Unidad didáctica 2: Entrevista
Unidad didáctica 3: Pruebas de evaluación
MÓDULO IV.– TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO DE LA ANSIEDAD
Unidad didáctica 1: Las benzodiacepinas
Unidad didáctica 2: Otros fármacos eficaces para los trastornos de ansiedad
MÓDULO V.– TRATAMIENTO PSICOLÓGICO DE LA ANSIEDAD
Unidad didáctica 1: La terapia cognitivo conductual
Unidad didáctica 2: Terapias de tercera generación
Unidad didáctica 3: Otras terapias psicológicas
MÓDULO VI.– TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y CONTROL DE ESTRÉS
Unidad didáctica 1: Técnicas de respiración y relajación
Unidad didáctica 2: Técnicas de autocontrol emocional
Unidad didáctica 3: Técnicas de resolución de problemas
MÓDULO VII.–AUTOESTIMA, COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES
Unidad didáctica 1: La importancia de la comunicación
Unidad didáctica 2: La autoestima
Unidad didáctica 3: Habilidades sociales y emocionales.
A la finalización de este curso se comprobará que cada alumno ha adquirido los conocimientos básicos realizando los cuestionarios y actividades de evaluación. En base a su correcta ejecución se hará entrega del Diploma correspondiente.
La evaluación se basa en la resolución de cuestionarios, actividades y casos prácticos.
Impartido por: Cristina Castillo Licenciada en psicología. Trabaja actualmente en centros educativos y en un gabinete privado con pacientes con diversas patologías entre ellas trastornos de ansiedad.
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