Intervención neuropsicológica en los trastornos del neurodesarrollo.

195,00 Desde 175,00

Limpiar
Quiero este curso bonificado
MATRICÚLATE
NUEVO


Finalidad del Curso

Los trastornos del neurodesarrollo son un grupo de afecciones con inicio en el periodo del desarrollo. Suelen aparecer de manera precoz, y se caracterizan por un déficit en su evolución motora, cognitiva o del lenguaje que afecta el área personal, académica y/o social.
Con este curso se pretende que los alumnos aprendan cuáles son los trastornos del neurodesarrollo más habituales. Se abordará el estudio desde un enfoque neuropsicológico y cómo intervenir en cada uno de ellos según las dificultades específicas que presenten.

Objetivos del curso

Adquirir conocimientos de neuroanatomía, transmisión y codificación de la información en el sistema nervioso y acción de los neurotransmisores.
-Aprender cuáles son los principales trastornos del desarrollo intelectual y las áreas de intervención
-Conocer los trastornos del desarrollo de la comunicación y la intervención clínica más adecuada para cada uno de ellos.
-Aprender en qué consiste el desarrollo psicomotor y sus alteraciones.
-Identificar las características y tipos del TEA y cómo intervenir desde la perspectiva neuropsicológica.
-Conocer el TDAH desde el enfoque neuropsicológico y su intervención.
-Aprender a identificar los trastornos del aprendizaje y las áreas de intervención neuropsicológica.
-Conocer cuáles son los trastornos de la alimentación y la excreción que cursan en la infancia y cómo intervenir de manera adecuada en cada uno de ellos.
-Aprender a identificar las causas y características del síndrome alcohólico fetal y métodos de intervención más eficaces.

¿A quién va dirigido?

Psicólogos, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, educadores sociales, y demás profesionales del ámbito sociosanitario.

CONTENIDOS DEL CURSO

MÓDULO I. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.

Unidad didáctica 1: Filogenia y funciones del sistema nervioso central
Unidad didáctica 2: El encéfalo Y la médula espinal
Unidad didáctica 3: La plasticidad cerebral

MÓDULO II.– EL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO.

Unidad didáctica 1: Desarrollo del sistema nervioso periférico
Unidad didáctica 2: Funciones del sistema nervioso periférico
Unidad didáctica 3: Nervios craneales y nervios espinales

MÓDULO III.– TRASTORNOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL.

Unidad didáctica 1: Causas de la discapacidad intelectual.

Unidad didáctica 2: Tipos de discapacidad intelectual.

Unidad didáctica 3: Retraso global del desarrollo.

Unidad didáctica 4:Intervención neuropsicológica

MÓDULO IV.– TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN

Unidad didáctica 1: Causas de los trastornos de la comunicaciónUnidad didáctica 2: Trastorno fonológico
Unidad didáctica 3: Trastorno del lenguaje
Unidad didáctica 4: Trastorno de la fluidez del habla o disfemia
Unidad didáctica 5: Trastorno de la comunicación social
Unidad didáctica 6: Intervención clínica

MÓDULO V.– TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Unidad didáctica 1: Causas de los trastornos del espectro autista
Unidad didáctica 2: Tipos de TEA
Unidad didáctica 3: Intervención neuropsicológica

MÓDULO VI.–TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)

Unidad didáctica 1: Causas del TDAH
Unidad didáctica 2: Características del TDAH
Unidad didáctica 3: Comorbilidad del TDAH: trastorno negativista desafiante (TND)
Unidad didáctica 4: Intervención neuropsicológica

MÓDULO VII.– TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE

Unidad didáctica 1: Causas de los trastornos específicos del aprendizaje
Unidad didáctica 2: Trastorno de la lectura: dislexia
Unidad didáctica 3: Trastorno de la escritura: disgrafia
Unidad didáctica 4: Trastorno de la ortografía: disortografía
Unidad didáctica 5: Trastorno del cálculo: discalculia
Unidad didáctica 6: Intervención clínica

MÓDULO VIII.– TRASTORNOS MOTORES

Unidad didáctica 1: Causas de los trastornos motores
Unidad didáctica 2: Trastorno de los movimientos estereotipados
Unidad didáctica 3: Trastornos de la coordinación
Unidad didáctica 4: Trastornos por tics
Unidad didáctica 5: Intervención neuropsicológica

MÓDULO IX.– TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN Y LA EXCRECIÓN

Unidad didáctica 1: Causas de los trastornos de la alimentación en la infancia
Unidad didáctica 2: Trastorno por evitación/restricción de la ingesta de alimentos.
Unidad didáctica 3: Causas de los trastornos de la excreción
Unidad didáctica 4: Enuresis
Unidad didáctica 5: Encopresis
Unidad didáctica 6: Intervención clínica

Unidad didáctica 1: Causas del Síndrome alcohólico fetal
Unidad didáctica 2: Características y comorbilidad del síndrome alcohólico fetal
Unidad didáctica 3: Intervención clínica

 

A la finalización de este curso se comprobará que cada alumno ha adquirido los conocimientos básicos realizando los cuestionarios y actividades de evaluación. En base a su correcta ejecución se hará entrega del Diploma correspondiente.

La evaluación se basa en la resolución de cuestionarios, actividades y casos prácticos.

Impartido por: Cristina Castillo Licenciada en psicología. Trabaja actualmente en centros educativos y en un gabinete privado con pacientes con diversas patologías. Colabora con centros sociosanitarios impartiendo formación.

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Solo los usuarios registrados que hayan comprado este producto pueden hacer una valoración.

¿Alguna duda?









    He leído y acepto el Aviso Legal y la Política de Privacidad.